中科院院士揭示青年科学家发展困境：淘汰机制与马太效应并存,青年科学家项目年龄

**核心要点**：

- 中科院院士金振民指出，部分科研单位实行"5年成果淘汰制"，青年科学家若未能在5年内取得显著成果或晋升，将面临被淘汰的风险

- 科研资源分配呈现"马太效应"，少数已有成就者持续获得更多奖励，而大量青年科学家缺乏必要支持

- 国家自然科学基金申请量持续攀升，2025年预计达43万项，但资助率从2021年的16%下降至2025年的10.34%，青年科学家竞争压力倍增

- 卢耀如院士提出，当前科研评价体系存在"重关系轻能力"倾向，导致有真才实学但"不善拍马屁"的青年科技工作者被埋没

- 院士建议应优化科研环境，建立更公平的评价机制，延长考核周期，加大对青年科学家的支持力度

一、青年科学家面临的双重困境

中科院院士金振民和卢耀如在2020年世界青年科学家峰会上，针对中国科研生态中的青年科学家发展困境提出了深刻见解。

**1. 5年成果淘汰制**

金振民院士指出，当前科研环境中的一个突出问题是对青年科学家实行"5年成果淘汰制"。许多科研单位要求青年科学家在入职5年内必须产出显著研究成果或晋升至更高职称，否则将面临淘汰。这种机制与"冷板凳"理念形成鲜明对比——"现在社会上经常说青年科学家要坐得住'冷板凳'，可是有些研究成果都还没拿出来，'板凳'就被人家抽走了，青年科学家想坐'冷板凳'都坐不了或没得坐。"

值得注意的是，这种淘汰压力在现实中更为紧迫。如材料所述，"不少高校教师感慨：现在2年就择优，三年就淘汰，哪里还等得了5年"，这种高压环境严重压缩了青年科学家的探索空间和成长周期。

**2. 马太效应加剧资源分配不均**

科研资源分配中还存在明显的"马太效应"，即"强者愈强，弱者愈弱"的现象。金振民院士指出，"有的单位出现个别奖励的'马太'效应，重复给某一个人奖励，不利于调动和发挥广大青年科学家的积极性。"

这种资源分配不均在国家自然科学基金申请中表现得尤为明显。数据显示，2024年基金申请量达384,564项，同比增长26.36%；2025年进一步增至432,429项，同比增长12.71%。然而，资助率却持续下滑：2023年约为16%，2024年降至13%，2025年预计再创新低。

青年基金和面上项目的资助率降幅尤为显著。2023年青年基金资助率为17%，2024年降至15.5%，2025年预计仅为13.79%；面上项目资助率同期从17%骤降至11.7%。这使得青年科学家的生存压力倍增，申请竞争愈发激烈。

**3. 评价体系与晋升通道的局限性**

卢耀如院士在访谈中指出，当前科研评价体系存在诸多不利于青年科学家成长的问题。"有一些青年科技工作者有才华，就是不会'拍马屁'。如何激励与发现人才，不拘一格降人才，如何留住人才和发挥人才，还有大量的工作需要完善和'补短板'。"

他特别提到："有的科研院所领导不是从工作和事业发展的高度来选人用人，重用的人不一定成才，相反，有一些人才被埋没了。"这种评价体系的偏差，使得有真才实学但不善于处理人际关系的青年科学家面临更大挑战。

二、科研环境与评价机制的深层次问题

**1. 资源竞争加剧**

国家自然科学基金申请量的持续攀升与资助预算增长不匹配，导致竞争愈发激烈。2025年国家自然科学基金总预算为394.58亿元，比2024年仅增长8.65%，而申请量增幅高达12.71%，远超预算增幅。这直接导致了资助率的持续下滑，青年科学家的生存空间被严重挤压。

**2. 评价标准的转变与挑战**

科研评价标准正在发生变化，从过去的"唯论文数"转向更注重"成果质量、项目设计科学性和科研能力"。然而，这种转变对青年科学家既是机遇也是挑战。一方面，它鼓励青年科学家注重原创性和研究深度；另一方面，它也提高了评价门槛，使青年科学家更难脱颖而出。

**3. 国际视野下的马太效应**

材料[10]引用了2025年6月发表在预印本平台Figshare上的研究，该研究分析了来自加拿大、卢森堡、英国和奥地利4国6个资助方的14个资助项目的10万申请者数据。研究发现，早期获得科研资助的成功者后续往往能获得更多资金，这印证了科研领域的"马太效应"是全球性现象。**研究显示，早期获得职业奖项且成功申请到资助的人，有26%的概率在获得资助后能获得职业相关奖项，而未获奖但获得资助者仅为15%**。

此外，该研究还发现了一种与马太效应相悖的"挫折效应"——部分仅以微小差距落选资助的科研人员，其后续科研产出和论文被引情况反而可能优于勉强获得资助者。这一发现提示我们，科研评价体系的公平性和准确性仍有提升空间。

三、院士建议与历史经验借鉴

**1. 优化科研环境的三大策略**

针对青年科学家面临的困境，金振民院士提出了三条建设性建议：

- **多摆凳子**：为青年科学家提供更多稳定的研究资源和平台

- **多搭台子**：创造更多展示和交流的机会

- **多营造创新环境**：引导青年科学家形成科学精神、独立思考能力和创新意识

他强调，青年科学家需要具备"仰望天空的雄心壮志和理想力量"，同时也要有"脚踏实地的担当精神和责任感"，这种科学精神与创新能力的培养需要良好的科研环境支持。

**2. 历史经验的现代启示**

卢耀如院士分享了自己年轻时的经历，指出他能够克服挫折并最终当选院士，得益于"在贫困地区不计较名利，坚持为国家多做贡献"的精神。同时，他提到了新中国成立之初一批来自延安的老干部尊重科学人才的优良传统："他们认识到自己的科学知识水平不怎么高，国家建设需要懂科学技术的人才，他们很尊重科学家和青年科学工作者，放心、放手地把工作交给青年人才去做。"

卢耀如院士建议，当下科研单位领导应当学习这种传统，从事业发展的高度出发，不拘一格地发现和培养青年科技人才。"如何激励与发现人才，不拘一格降人才，如何留住人才和发挥人才，还有大量的工作需要完善和'补短板'。"

**3. 个人奉献与科研精神的传承**

卢耀如院士以身作则，年近九旬仍保持朴素的生活作风——"我只有贵州省提供的一套住房，且自己没有去住，平时在北京、上海生活都是租公寓住。"他将担任贵州师范大学名誉校长、同济大学教授的工资收入和津贴共360万元，设立了"卢耀如生态工程地质学科基金"，用于奖励、资助贫困学生和博士研究生，期望他们"将来为国家和社会多做贡献，而不是当大官和捞取名利"。

他的这一行为体现了老一辈科学家对科研事业的奉献精神，也为当前科研环境提供了积极的示范。

四、中科院青年科学家奖的设立与机制

**1. 奖项设立背景与目的**

为应对青年科学家面临的困境，中国科学院设立了"中国科学院青年科学家奖"。该奖项旨在"表彰在中国科学院科技创新活动中的先进典型和作出突出贡献的青年科技人才，在全院形成鼓励创新、激励进取的人才发展氛围"。

**2. 评选标准与条件**

根据《中国科学院青年科学家奖管理办法》，该奖项每年评选一次，坚持高标准、严要求，名额不超过20人。评选重点包括：

- **基础研究类**：在基础前沿交叉领域有重要科学发现，提出重要新思想、新理论、新方法，揭示新规律，作出原创性成果和重大贡献，或在科技基础性工作等方面作出突出贡献。

- **工程技术类**：在重大科技任务和关键核心技术攻关、重大科技基础设施建设与运维、重大科技成果转化与示范应用、重大发明创造、重要仪器装备研制、科技支撑保障等方面作出突出贡献。

候选人需为中科院正式职工，原则上年龄不超过40岁（按当年1月1日计算）。特别优秀的女性科学家年龄可放宽至42岁，同等条件下给予适度倾斜支持。

**3. 奖励机制与管理**

获奖者将获得中科院颁发的获奖证书和一次性奖金人民币10万元。同时，该管理办法规定，获奖者如出现学术不端或其他严重违反管理规定的行为，一经查实，将取消其获奖资格，并视情况追回证书和奖金。

**4. 政策倾斜与区域支持**

值得注意的是，中科院对长期扎根西部、东北地区，在服务区域经济社会发展等方面取得突出贡献的优秀青年人才，给予定向倾斜支持。这一政策体现了对区域平衡发展的考量，也为在艰苦地区工作的青年科学家提供了更多机会。

五、青年科学家发展困境的现实案例

**1. 省属二本高校青年教师的困境**

材料[7]提供了一个省属二本高校青年教师的真实案例，揭示了青年科学家面临的现实困境。张涛博士在985高校本硕博连读，科研能力突出，是该校极少数不需要延期的博士。入职后，他面临合同中规定的"两年后评职称"压力，虽然在第四年评上副高并拿到编制，但压力并未减轻。

获得编制后，学院院长一方面认可他的能力，另一方面也给他增加了大量额外工作：研究生导师组秘书、学院学术委员会秘书等虚名职位，以及教学比赛、虚拟仿真教学建设、课程思政等实际工作。尽管学院科研基础薄弱，平台竞争力不足，院长仍期望他能"拿国家级项目"。

**2. 现实困境的多重表现**

这一案例反映了青年科学家面临的多重困境：

- **工作量与资源不匹配**：被赋予大量行政和教学任务，但缺乏必要的科研平台和资源支持

- **期望与现实差距**：领导期望与实际条件不匹配，导致青年科学家感到力不从心

- **晋升后的持续压力**：即使获得编制和职称晋升，压力仍然存在，甚至可能更大

张涛的经历并非个案，而是当前青年科学家群体面临的普遍挑战。正如材料所述："无奈走掉的，奔波去业界求职；留在高校的难，苟延残喘。"

六、政策改革与未来展望

**1. 国家自然科学基金的改革尝试**

面对申请量激增和资助率下滑的矛盾，国家自然科学基金委在2023年推出了一系列改革举措，如"取消申二停一"、"放宽女性年龄"等。这些措施旨在为青年科学家提供更多机会，缓解"马太效应"带来的资源分配不均问题。

然而，改革效果有限。2024年申请量增幅高达26.36%，2025年继续增长12.71%，而资助率却持续下滑，青年科学家面临的竞争压力不减反增。

**2. 中科院的探索与实践**

中科院在青年科学家培养方面进行了有益探索。自2016年开始，中科院部署前沿科学重点研究计划，为老、中、青三代拔尖科学家提供相对稳定的支持，使他们能够"坐得住冷板凳，敢啃硬骨头"。该计划已支持了近600位拔尖科学家的创新研究工作，其中去年新增的7名院士、15名国家杰出青年和29名国家优秀青年均获得过该计划的支持。

中科院还实行重点实验室评估的末位淘汰机制，但强调"评估有一定的指标体系，但主要还是依靠同行专家的评估，着重从实验室的定位、方向、科研成果水平、人才队伍建设情况等方面进行考量"，而非单纯以论文数量等量化指标作为评价标准。

**3. 未来科研环境的优化方向**

针对青年科学家的发展困境，未来科研环境优化应重点关注以下几个方面：

- **延长考核周期**：避免过短的考核周期挤压青年科学家的探索空间，应给予更合理的成长时间

- **平衡定量与定性评价**：在评价体系中减少对论文数量等定量指标的过度依赖，增加对研究质量、创新性和长期发展潜力的评价

- **优化资源分配机制**：建立更加公平的科研资源分配机制，避免"马太效应"导致的资源过度集中

- **加强青年科学家培养**：提供更多稳定的研究资源和平台，创造更多展示和交流的机会

- **改革领导用人机制**：引导科研单位领导从事业发展的高度出发，不拘一格地发现和培养青年科技人才

七、结论与启示

中科院院士金振民和卢耀如对青年科学家发展困境的分析，揭示了当前中国科研生态中存在的一些深层次问题。**"5年成果淘汰制"与"马太效应"的并存，使得青年科学家面临前所未有的生存压力和发展困境**。国家自然科学基金申请量的持续攀升与资助率的不断下滑，进一步加剧了这种困境。

从材料中可以看出，解决这些问题需要多方面的努力：

- 科研机构需要改革评价体系，延长考核周期，减少行政干预